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Une dérégulation progressive de l’éducation

Dans ce contexte,
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prennent un tout autre retentissement. Son secrétaire général, Pascal Balmand, s’apprête à diffuser dans le cadre de la campagne présidentielle, une demande visant à « repenser » la règle du 80/20 qui définit le mode d’attribution des moyens de L’Etat à l’enseignement privé sous contrat. Cette rège du 80/20 a été concédée par la loi de finances de 1985 à l’enseignement catholique : 20% des moyens publics lui sont ainsi attribués pour effectuer sa mission. L’enseignement catholique fait aujourd’hui valoir qu’il peine à répondre à la demande, notamment des publics défavorisés. L’idée serait donc d’obtenir des moyens supplémentaires pour des besoins spécifiques, notamment dans les quartiers prioritaires ou les zones rurales. Mais cette démarche peut aussi se lire à l’aune du succès grandissant d’initiatives purement privées telles que la fondation d’Anne Coffinier, Créer son école, à l’œuvre derrière les écoles white nike shirt
, qui bénéficient d’une couverture médiatique enthousiaste.

Le mouvement de privatisation et de financiarisation de l’enseignement primaire et secondaire constitue un signal alarmant sur l’état de l’école. A ce titre, la « guerre scolaire » que chaque gouvernement s’emploie à ne pas ranimer depuis les années 80, a peut-être changé de visage. L’antagonisme entre public et privé sous contrat est peut-être désormais moins pertinent que celui qui oppose un système d’enseignement régulé et une dérégulation progressive de l’éducation. Un sujet qu’il est urgent de porter sur le devant de la scène.

La mémoire affective : comment utiliser l'imitation à bon escient

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  • J'admets que pour commencer vous vous laissiez guider par l'aspect extérieur de votre jeu, mais celui-ci doit ensuite vous aider à retrouver les sentiments qui, à leur tout, vous guideront.

    ...

    Tout comme la mémoire visuelle peut reconstruire des images mentales à partir de choses visibles, la mémoire affective peut ressusciter des sentiments qu'on croyait oubliés jusqu'au jour où, par hasard, une pensée ou un objet les fait soudain resurgir avec plus ou moins d'intensité ou d'acuité.

    Puisque vous êtes encore capable de palir ou de rougir au souvenir de tel ou tel événement, ou même de redouter certains souvenirs pénibles, j'en déduis que vous possédez une mémoire affective certaine.

    ...

    C'est bien connu que certains peintres sont doués d'une telle mémoire visuelle qu'ils sont capables de faire de mémoire le portrait d'un homme qu'ils n'ont pas vu depuis très longtemps.

    Certains musiciens peuvent transcrire entièrement de mémoire une symphonie qu'ils n'ont entendue qu'une fois.

    Les acteurs possèdent la même faculté de pouvoir fixer dans leur mémoire des impressions visuelles et auditives qu'ils pourront utiliser plus tard : un visage, une expression, une silhouette, une démarche, des manières, des gestes, une voix, des intonations...

    De plus, certaines personnes, en particulier des acteurs, sont capables non seulement d'évoquer, de reproduire des souvenirs réels, mais encore de faire la même chose avec des souvenirs imaginaires. Certains s'appuient sur leur mémoire visuelle, d'autres qur leur mémoire auditive, pour déclancher une impression.

    ...

    Aucune technique, même la plus perfectionnée, ne peut rivaliser avec la Nature. J'ai vu de nombreux acteurs, très célèbres pour leur technique, d'écoles et de pays différents, et aucun n'atteignait le sommet auquel peut prétendre l'intuition artistique lorsqu'elle est guidée par la nature.

    ...

    - Commen se fait-il qu'un acteur puisse être deux personnages entièrement opposés ? lui demanda un élève.

    - Tout d'abord, dit Torstov, l'acteur n'est pas l'un ou l'autre de ces personnages. Il possède une personnalité intérieure et extérieure qui peut être plus ou moins bien définie. Sa nature propre peut n'être ni basse ni noble, mais ces possibilités sont là, car l'homme possède en lui en puissance tous les éléments de toutes les facultés humaines, du bien comme du mal.

    L'acteur doit donc, grâce à son art et à sa technique, découvrir par des moyens naturels, les traits qu'il devra développer dans son personnage. De cette façon, l'âme de son personnage sera une synthèse d'éléments vivants et réels de sa propre nature.

    Il faut d'abord vous occuper de découvrir les moyens d'employer vos propres sentiments. Ensuite vous chercherez les différentes manières de créer un nombre infini de combinaisons de caractères, de sentiments, de passion, pour vos divers rôles.

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